Pruebas Extraordinarias de septiembre 2012

- Para aquellos alumnos que debáis hacer el examen de septiembre, os recuerdo que es mañana martes de 8:30 a 10:00 h en el Aula Roja, y también, que deberéis presentar en ese momento el dosier de ejercicios que debíais hacer en vacaciones.
- Os recomendamos que vengáis con todo lo necesario para pintar y dibujar, incluidas reglas y compás.
- Para más aclaraciones, os remito a la entrada que ya publicamos el pasado 12 de junio, o a las hojas de instrucciones que se colgaron entonces en el tablón del Departamento de Dibujo:
http://hadibujo.blogspot.com.es/2012/06/recuperaciones-de-septiembre.html

Espero que hayáis estudiado y practicado mucho este verano. Y que tengáis mucha suerte, aunque imagino que no os hará falta.

Manuel Clarimón
jefe del departamento

concurso de torres de papel

En 1º de ESO también tenemos futuros arquitectos e ingenieros, como demostraron contrarreloj en el concurso de la torre de papel más alta. Bueno, no todas aguantarían un terremoto ni siquiera de escala 1, pero cumplieron su función. Los "obreros" aprendieron que no se puede trabajar sin ton ni son ni de forma chapucera, desorganizadamente sin un jefe que dirija con acierto las obras, sin un planeamiento y, mucho menos, sin colaboración. Los resultados son más o menos altos y más bien menos estéticos.

Al menos, todos nos lo pasamos bien el último día de clase. Lo importante es participar, ¿no?

Los 2 grupos ganadores fueron:

1. Alba Cartes, David Pano y David Vidal
2. Nicolás Bareas, Alejandro Buetas y Julia Campo

¡FELIZ VERANO A TODOS!
NOS VEMOS EN 2º...

Manuel C.

recuperaciones de septiembre

Los alumnos que no hayan superado el curso ordinario en el mes de junio deberán presentarse a la prueba extraordinaria en septiembre el martes día 4 en horario de 8:30 a 10:00 h en el aula "roja".

• La prueba de contenidos mínimos que el alumno tiene que conocer al acabar el curso consistirá en un examen teórico-práctico (sin ayudas) de una hora y media. Para ello cada alumno deberá traerse el material de dibujo necesario: lápiz, goma, sacapuntas, reglas, compás y lápices de colores (o rotuladores).
• Además, será condición sine qua non (es decir, sin la cual no se aprobará) la presentación en ese momento del dosier de trabajos obligatorios totalmente (bien) hechos.
• La nota final será la media entre la prueba y el dosier.

1º ESO
Los alumnos de 1º deberán entregar todos los ejercicios obligatorios hechos durante el curso ordinario (de septiembre a junio) correspondientes al "cuaderno del alumno" además de las 4 láminas de compendio del final.
Luego, se les examinará.

2º ESO
El día de entrega de notas de junio se les facilitará un dosier con 10 láminas para hacer y preparar la superación de la prueba teórico-práctica. Deberán entregarlo acabado (bien).
Luego, se les examinará.

• Alumnos con la EPV pendiente de 1º ESO

Deberán entregar el dosier obligatorio que se les facilitó en el primer trimestre, acabado por completo. Además, las 4 láminas de compendio del final del "cuaderno del alumno".
Luego, se les examinará.
Aquellos alumnos que tengan pendiente la EPV de 1º y deban hacer también el examen de 2º sólo se examinarán de la EPV de 2º ESO.

• Alumnos con la EPV pendiente de 2º ESO

El día de entrega de notas de junio se les facilitará un dosier con 10 láminas para hacer y preparar la superación de la prueba teórico-práctica. Deberán entregarlo acabado por completo en el momento de examinarse, además del dosier obligatorio que se les facilitó en el primer trimestre, si no lo habían hecho ya.
Luego, se les examinará.

++++++++++++++++++

Se recuerda a los alumnos que para poder aprobar es necesario sacar un mínimo de 5,0 sobre 10 en cada bloque (media de ejercicios de curso y examen) y es necesario también entregar todos los ejercicios obligatorios. (Consulta el extracto de la programación aquí).

el cuadro del mes de mayo

El cuadro elegido para representar a 1º de ESO en el mes de abril es:

Un bodegón, sencillo, fresco y natural, de Paula Reguera, de 1º E.

Y unos arcos realmente realistas con simetrías axiales y radiales combinadas, de Clara Planes, de 1ºE.

la proporción humana II: caras

La cabeza humana tiene unas medidas estándar:

• si está de frente, los ojos están en la mitad de la cabeza, al igual que las orejas.
• la nariz marca el eje vertical de simetría y la punta está aprox. a 1/4.
• si está de lado, los ojos siguen en la mitad vertical y la oreja parte de la mitad horizontal hacia atrás.

http://hadibujo10-11.blogspot.com.es/2011_05_01_archive.html#4382842909822140391

http://hadibujo10-11.blogspot.com.es/2011_04_01_archive.html#504097277474430429

la proporción humana I: canon

Desde tiempos de los antiguos griegos, hace más de 2500 años, se ha tenido mucho cuidado por representar la belleza humana. Esta comienza por una adecuada proporción entre las partes del cuerpo humano. La más elemental, es la que se establece a partir de la altura de la cabeza.

En la época clásica este canon se estableció en 7 cabezas (ved el Doríforo). Y en la época helenística (a partir del 333 a.C.) el canon derivó hacia una mayor esbeltez, con 8 cabezas de altura (ved el Apoxiomenos).


A la izquierda, el Doríforo de Polícleto (s. V a.JC.). A la derecha, el Apoxiomenos (copia romana del original de Lisipo, del s. IV a.JC.).

http://hadibujo10-11.blogspot.com.es/2011_03_01_archive.html#3211096745278160160



La proporción fue evolucionando en el mundo artístico y así, Leonardo da Vinci llegó a la conclusión de que lo ideal eran 7 cabezas y media: vedlo en su "hombre de Vitrubio". Comparadlo con el bailarín Julio Bocca.

 

A pesar de lo que dijeron griegos y otros artistas posteriores, las medidas medias llevadas a cabo por la NASA (ver enlace anterior) nos demuestran que la proporción más habitual que podemos encontrar tanto en hombres como en mujeres de todas las razas es de 8 cabezas.

el cuadro del mes de abril

El cuadro elegido del mes de abril es un elaborado cómic de María Abizanda de 1º E, por sus detalles y su dominio de los primeros planos en la narración.

Hoy es un buen día para ver un Goya...

Hoy es 3 de mayo, aniversario de los fusilamientos de Madrid del año 1808, y genialmente conmemorados en el cuadro homónimo ("los fusilamientos del 3 de mayo") de Goya, pintado en 1814.

No es un cuadro bonito, ni tampoco Goya buscaba la belleza, lo pintó 6 años después de aquella matanza de Madrid en plena Guerra de la Independencia. Quería hacernos conscientes del horror de la parte más oscura de la Humanidad, lamentablemente aún presente. (Para saber más de este cuadro pincha este comentario de http://tom-historiadelarte.blogspot.com.es/2007/05/anlisis-de-una-obra-de-goya-los.html)

Es un momento culminante de su obra, aunque ésta tenga más caras, algunas mucho más agradables, como las que hemos podido ver hoy en Barcelona en el Caixafórum. Aquí unos ejemplos:

Casualmente, hoy ha sido el día de Goya para los alumnos de 1º de ESO. Gracias a las visitas dinamizadas por sendas monitoras, han podido apreciar todas las visiones polifacéticas de la realidad de hace 2 siglos pintadas por mano del genial aragonés de Fuendetodos.

Hemos visto: lo bueno y lo malo en los cartones costumbristas de los tapices y en los grabados de los desastres de la guerra, lo esperpéntico y lo hilarante en "los disparates" y las caricaturas, los retratos psicológicos y los sueños de brujas y de asnos tocando música...

Ha sido un día completo, que empezó con dos horas en el 30º Salón del Cómic viendo las últimas publicaciones, tebeos de toda la vida, cómics atrasados y casi antigüedades, primeras ediciones, talleres de dibujo, manga, demostraciones en directo, firmas de autógrafos de autores, conferencia, exposiciones de láminas y cuadros originales, gente disfrazada de sus personajes favoritos y hasta guerra de robots en directo.

Podemos decir sin lugar a dudas que hoy todos hemos aprendido un poco más antes de irnos a dormir...

Buenas noches

*Aunque antes de cerrar la edición de hoy, es justo dar las gracias a la organización del Salón por hacernos tanto descuento a los escolares (y futuros compradores), a la organización del Caixafórum por ser tan atentos, eficaces y pacientes, a los chóferes por la puntualidad, al tiempo por habernos dado una tregua y a los alumnos por haber hecho gala de participación, buena educación e interés. Realmente, la Educación empieza por uno mismo y acaba por saber apreciar el auténtico valor del Arte.

la tira cómica

Uno de los más grandes humoristas gráficos de este país ha sido Antonio Mingote, fallecido recientemente:
http://www.elsemanaldigital.com/muere-antonio-mingote-historico-dibujante-del-diario-abc-120715.htm

Otro que todavía hace buenas críticas constructivas es Forges; ved su excelente web  http://www.forges.com/  y un ejemplo:

De nuestro idioma español, tenemos a Quino con su archipopular Mafalda:



Y por fin, dos ejemplos de tira cómica, propiamente dicha:

Urbanismo en Barbastro

Mapa y callejero de Barbastro

El cómic

¿Para qué sirve el cómic? ¿De dónde viene la palabra?

Mira esta imagen y piensa qué puede significar...

¿Es un cómic?

****************************************************************

El cómic es considerado el noveno arte y su lenguaje, que recibe el nombre de narrativa dibujada o arte secuencial, es una síntesis donde la imagen y la palabra forman una realidad creativa. Como medio de expresión artística goza de un gran prestigio y ha dado verdaderas obras maestras de la cultura contemporánea


cómic : historia y cultura... 

El cómic no es un invento moderno para disfrute de niños y aficionados. De hecho, es un lenguaje narrativo visual que no necesita de la escritura para la comprensión de su mensaje. 

Ya fue utilizado hace más de 4000 años por los egipcios para representar escenas de la vida de sus dioses o de sus fieles. Y se siguió utilizando en multitud de lugares de culturas y tradiciones diferentes, naturalmente, con las necesarias adaptaciones de sus códigos dependiendo del sitio y el momento. 

Así por ejemplo, podemos descifrar (o comprender si no la conocemos) la historia de la Biblia totalmente resumida y dibujada en los frescos de las paredes de la iglesia de BAGÜÉS (s.XII), trasladadas al Museo Diocesano de Jaca.

Pincha aquí y compruébalo:

http://www.romanicoaragones.com/0-Jacetania/03-Baguesl01.htm

También para tu información, si eres fan del cómic moderno, no dejes de mirar esta página:
http://www.guiadelcomic.com/index.htm

****************************************************************

Hace tiempo nombramos que recomendábamos la lectura del cómic del dibujante afincado en Barbastro Juanfer Briones: El último templario. Enlaza
Sobre él nos basaremos para aprender un poco más del lenguaje del cómic. Veremos varios apartados:

• viñetas y blancos
• texto: bocadillos y onomatopeyas
• líneas cinéticas
• planos: encuadre y angulación  enlaza
• guion técnico: historia, escenas, secuencias... enlaza
• personajes
• género

1º ESO - ejercicios del 3r trimestre

Los ejercicios obligatorios de 1º de ESO A-B--D-E del 3r trimestre son:

• EXTRA* 7.1. Pintura simétrica (marzo)
• 7.2.  Tres simetrías axiales (marzo)
• 7.3.  Tres simetrías radiales (marzo)
• 7.4.  Arcos románicos combinando simetría axial y radial (marzo)
• EXTRA* 7.5. Composición  (marzo)
• Ejercicio .doc enviado por correo electrónico con ejemplos de simetrías de la naturaleza analizadas y con una reinterpretación de una cara de Jawlensky
• 8.2.  Perspectiva cónica de edificio con porches (abril)
• EXTRA* de vacaciones de Semana Santa: escudo de Aragón (abril)
• 9.5.  Cómic de 6 viñetas a partir de la historia escrita (abril)
• EXTRA* 8.3. Poliedros (abril-mayo)
• Dossier de CÓMIC y GOYA (mayo) para aquellos alumnos que no fueron a la excursión de Barcelona.
• 8.4.  Bodegón (mayo)
• 8.5.  Manzanas (mayo)
• 9.1.  Proporción humana: adulto y niño (mayo)
• AUTORRETRATO en b&n (31 de mayo)
• EXTRA* 9.2. Niña con paisaje a color (junio)
• 9.3.  Niños en movimiento (junio)

* Los ejercicios EXTRA* son optativos, para subir nota.

Os recuerdo también que para poder aprobar es necesario sacar un mínimo de 3,0 sobre 10 en cada bloque (media de ejercicios de clase y media de exámenes) y es necesario también entregar todos los ejercicios obligatorios. (Consulta el extracto de la programación aquí).

Manuel Clarimón

excursión a Barcelona

Francisco de Goya (1800-1807): la maja vestida.

No nos hemos olvidado, no.

Vete preparando la mochila para ir a Barcelona el jueves 3 de mayo a ver las últimas novedades del 30º Salón del Cómic y una visita en el Caixafórum a la Maja vestida de Goya (la de verdad) entre casi un centenar de obras, además de un taller sobre el genial pintor aragonés.



>>>   (Por cierto, ¿has visto cómo usa este cartel la simetría radial de orden 2?)



¿Dónde están los pabellones que veremos? De puerta a puerta hay sólo 250 m entre el salón del cómic que visitaremos por la mañana y el museo de después de comer.
Para comprobarlo, pincha este enlace del google-maps:

Ver mapa más grande

Entre tanto veremos la Fuente Mágica (apagada, claro) frente al Pabellón Alemán de Mies van der Rohe y el Museo Nacional de Arte de Cataluña, por fuera (ya hay bastante arte por un día).
Si somos puntuales todos, al salir pasaremos frente al Estadi Olímpic y al Camp Nou (sólo fotos, para los forofos).

---------------------------------------------------------------

El cómic es considerado el noveno arte y su lenguaje, que recibe el nombre de narrativa dibujada o arte secuencial, es una síntesis donde la imagen y la palabra forman una realidad creativa. Como medio de expresión artística goza de un gran prestigio y ha dado verdaderas obras maestras de la cultura contemporánea.

El cómic como narrativa dibujada tiene varias aplicaciones pedagógicas, sea como soporte de material en diversas áreas (lengua, ciencias sociales, área de conocimiento del medio, educación visual y plástica ...), sea como una herramienta para la comprensión lectora, por a la ayuda de la capacidad de síntesis y como un elemento de fomento de la lectura.

Este año, coincidiendo con la temática de la exposición central del Salón "Los robots y los cómics" se proponen una serie de actividades muy especiales... Allí las veremos.

-----------------------------------------------------------------

Formada por casi un centenar de obras, "Goya. Luces y sombras" ofrece un recorrido cronológico por la obra del genial maestro. Una nutrida e importantísima selección que, sin pretender ser exhaustiva, se articula en forma de pequeños relatos visuales que analizan los grandes temas abordados por el artista a lo largo de su vida.

La exposición se presenta en Barcelona en el marco del acuerdo de colaboración entre la Obra Social "la Caixa" y el Museo Nacional del Prado, e incluye piezas tan destacadas y apreciadas por el público como La maja vestida, La sombrilla, Vuelo de brujas o Todavía aprendo.

Los distintos microrrelatos planteados reflejan la realidad social de la época en que vivió Goya, protagonizada tanto por la realeza y las clases privilegiadas como por los intelectuales, amigos del artista y el pueblo. Se evidencia, de este modo, la riqueza temática y la impresionante técnica de Goya, así como la simultaneidad de las composiciones de encargo y aquellas más libres y críticas, nacidas del propio deseo expresivo del artista.

Una parte importante de la exposición está centrada en mostrar el sorprendente dominio de las diferentes técnicas usadas por el pintor, que avanzaron el camino hacia la liberación moderna del arte. A lo largo del itinerario propuesto se van descubriendo los vínculos con artistas posteriores, tanto técnicamente como ideológicamente, un camino singular y propio que ha hecho de Goya "el primer artista moderno".

Francisco de Goya (1777): el quitasol.

Finalmente, te recomendamos, estas vacaciones, que vayas conociendo la exposición de Goya en una excelente página interactiva del Caixafórum.

Puedes empezar por las expresiones de las caras que dibujó en sus grabados. Luego las puedes practicar en tus cómics. Pincha aquí: http://goya.caixaforum.com/cas/drama/8/Catalogo-de-expresiones-

exposición en Huesca

Una propuesta para estas vacaciones de Semana Santa:

http://obrasocial.ibercaja.es/v2_ficha_actividad.php?id=a213529ee2bffcb2e084684d9c6409b92354927838c25a9f01e03fe329e2e383
una exposición de Agustín Lorés, reversionando obras de Arte conocidísimas, desde la Gioconda a la Maja Vestida.

Acércate a Huesca a la Ibercaja. Es gratis, y divertido. Igual te animas tú a hacer algo parecido. ¿Por qué no?

Fechas y horarios
Del 16 de Marzo al 5 de Mayo de 2012
De 10 a 13 h y de 18 a 21 h.

Lugar de realización:

Centro Ibercaja Huesca

Duquesa Villahermosa, 1, CP. 22001

Huesca (HUESCA)

Expo-primavera

Alphonse Mucha (1896): Primavera

          Con la inclusión del día 29 en el mes de febrero se adelantó un día la primavera. Este año no ha llegado el día 21, sino el 20 a las 6 de la mañana. Ya se sabe que el equinoccio no coincide exactamente con la rotación de la Tierra y los días se desfasan poco a poco. Con el día extra de los bisiestos recuperamos un poco el orden cósmico, aunque todos nos hacemos un lío... y vuelta a empezar.





          De cualquier manera, nuestra exposición de primavera, la hemos hecho coincidir con el día 21 de marzo, que es el DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA.

Tríptico

Y así, entre todos, hemos conseguido un precioso y florido mural, con un romance muy bucólico elaborado a ciegas por todas las tutorías al modo surrealista del cadavre exquis, pero realmente original, y flanqueado por las dos musas clásicas de la poesía: Calíope (la de la bella voz) y Érato (la amorosa).

Calíope, musa de la poesía épica

Erato, musa de la poesía lírica

Éstas son nuestras versiones del Departamento, basadas en una pequeña lámina del pintor checo-francés Alphonse Mucha.

Alphonse Mucha (1902) La Poesía.

Queremos, desde este rincón nuestro, hacer mención y homenaje de la tremenda apuesta de este pintor Art-Nouveau de cambio del s.XIX al XX por el poder de la persuasión, el eclecticismo, las nuevas formas naturalistas y la apuesta por el mundo de la publicidad.

Si te interesa el mundo Clásico y quieres saber más sobre las musas, te contaremos que tras varios autores, varios cruces de tradiciones y unos cuantos años, acabaron siendo nueve las musas canónicas. Pincha sobre cada nombre y te llevarán a otro enlace. Así se llaman:

• Calíope (Καλλιόπη, ‘la de la bella voz'); musa de la poesía épica (canción narrativa)
• Erato (Ἐρατώ, ‘amorosa’); musa de la poesía lírica (canción amatoria)
• Clío (Κλειώ, ‘la que celebra’); musa de la historia (epopeya)
• Euterpe (Ευτέρπη, ‘deleite’); musa de la música, especialmente la de la flauta
• Melpómene (Μελπομένη, ‘cantar’); musa de la tragedia
• Polimnia (Πολυμνία, ‘muchos himnos’); musa de los cantos (himnos)
• Talía (θάλλεω, ‘florecer’); musa de la comedia
• Terpsícore (Τερψιχόρη, ‘deleite de la danza’); musa de la danza y poesía coral
• Urania (Ουρανία, ‘celestial’). musa de la astronomía y poesía didáctica

ejercicio de simetrías

En realidad es un doble ejercicio para alumnos de 1º A+B+D+E:

1. Deberás encontrar una foto a modo de ejemplo de cada una de las simetrías en la Naturaleza: uno de simetría axial y otro de simetría radial. Los copias y los pegas en un documento de texto. Luego dibuja los ejes de simetría encima de las fotos. Por fin, los envías al correo del departamento de dibujo con tu nombre y curso.
2. En otra hoja que también enviarás pegas un documento gráfico que has de dibujar en un programa de dibujo (por ejemplo el paint). Te has de basar en uno de los retratos de Alexej von Jawlensky. (Más instrucciones para otra versión que te subirá la nota pinchando aquí).

Aquí tienes un par de ejemplos:

Karma (1933)

Tarde

A propósito de estas falsas simetrías de caras geométricas ¿Sabes cómo Jawlensky acabó pintando retratos tan simplificados? Averígualo pinchando aquí.
http://www.elmundo.es/elmundosalud/2004/11/26/dolor/1101462318.html

simetrías

La simetría puede ser AXIAL o RADIAL.

La simetría axial es la que corresponde a un espejo. Los puntos de un lado y del otro equidistan de un eje, medidos en la perpendicular al eje.

ejemplos de simetría axial acabada y sin hacer mediante líneas poligonales.

ejemplo de simetría radial (excepto los números, claro), de orden 10; es decir, se repite 10 veces el módulo blanco+negro.

Mira más ejemplos en http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/simetria-radial.html

Mira en este vídeo de Lucy McRae una colorista aplicación de las simetrías en la danza. ¿Sabrías decir qué tipo de simetría usan las bailarinas?

RAT Vs POSSUM 'FAT MONK' OFFICIAL MUSIC VIDEO from Lucy McRae on Vimeo.

el cuadro del mes de enero

Los cuadros elegidos del mes de enero son:

más concursos

logotipos

Ejemplos de logotipos:
¿los reconoces? ...pues para eso se diseñan, sencillos y representativos de la marca o patrocinador.

Si necesitas más información sobre su diseño y color, pincha aquí: http://qbografiko.com/blog/?p=130